Therapeutische Interventionstechniken

Unser Curriculum Therapeutische Interventionstechniken ist bestens geeignet, um PsychologInnen einen tieferen Zugang zu therapeutischen Interventionstechniken zu vermitteln, ohne eine gesonderte Psychotherpieausbildung anzustreben. Ein wichtiger Vorteil gegenüber einer schulengebundenen Psychotherapieausbildung ist der schulenübergreifende Ansatz, um so einen reichhaltiges Angebot an möglichen Interventionstechniken zum Einsatz in der psychologischen Tätigkeit zu erhalten.
Die Seminare sind Teil der 160 stündigen gesetzlichen Ausbildung (Therapeutische Interventionstechniken) zum Kursleiter für Nachschulungskurse - gem. §7.(1) 2 FSG-NV und fallweise als Weiterbildungsveranstaltung für Klinische PsychologInnen und GesundheitspsychologInnen geeignet.

Zielgruppe: PsychologInnen mit Interesse Psychotherapie / Therapeutischen Interventionstechniken, TrainerInnen im Rahmen der Mehrphasen - Führerscheinausbildung, PsychologInnen, die sich in Ausbildung zum/zur VerkehrspsychologIn gem. FSG-GV bzw. KursleiterIn gem. FSG-NV befinden (vgl. §20 (2) FSG-GV und §7 (1) 2 FSG-NV). VerkehrspsychologInnen (FSG-GV) und KursleiterInnen (FSG-NV), die ein Interesse an fachspezifischer Weiterbildung haben.

Ablauf: 16 Module zu je 10 Einheiten, somit 160 Einheiten, Seminare individuell buchbar Abschluss: Diplom für die gesamten 160 Einheiten, Teilnahmebestätigung für einzelne Module.

Termin: Mo. 27.09.2021, 09:00-18:30h (10 EH)
Ort: Videokonferenz
Kosten: EUR 225,00 (inkl. USt.), Anmeldeschluss: 9 Tage vor Veranstaltungsbeginn
Weiterbildungsveranstaltung für Klinische PsychologInnen und GesundheitspsychologInnen

Referentin: Mag. Ines Sindelar

Aus dem Inhalt:

Die Fähigkeit, die eigenen Emotionen wahrnehmen und regulieren zu können, ist eine wesentliche für die erfolgreiche Bewältigung des Lebensalltags. Besonders in der psychologischen Behandlung finden sich oft Schwierigkeiten in der Wahrnehmung, Akzeptanz und Regulierung von Emotionen. Kulturelle und geschlechtsspezifische Einflüsse beeinflussen in erheblichem Maße, welche Emotionen (gesellschaftlich) akzeptabel sind und welche nicht. Diese Abspaltung bestimmter Emotionen bzw. mangelnde Regulation kann zu erheblichen psychischen Beeinträchtigungen führen.

In diesem Webinar erfahren Sie, welche Rolle Emotionen (evolutionsbiologisch) in unserem Leben spielen, welche Vor- und Nachteile diese bringen und wie Emotionsregulationsstörungen behandelt werden können. Eine gelungene Emotionsregulation fördert u.a. die Impulskontrolle, stärkt unsere Resilienz, mindert stressige Momente und fördert soziale Interaktionen.

Termin: Mi. 06.10.2021, 09:00-18:30h (10 EH)
Ort: Wien
Kosten: EUR 225,00 (inkl. USt.), Anmeldeschluss: 9 Tage vor Veranstaltungsbeginn
Weiterbildungsveranstaltung für Klinische PsychologInnen und GesundheitspsychologInnen

Referentin: Mag. Birgit Bachinger

Über die Referentin: Klinische Psychologin, Gesundheitspsychologin, zertifizierte Arbeitspsychologin, Trainerin und Marte Meo Praktikerin

Fr. Mag.a Bachinger arbeitet seit über 13 Jahren als Trainerin, Coachin bzw. Psychologin (Klinische- und Gesundheitspsychologin, Arbeitspsychologin) mit ganz unterschiedlichen Zielgruppen. Dabei hat sie Erfahrungen im Umgang mit verschiedenen Persönlichkeiten, Altersgruppen und Bildungsniveaus (z.B. Führungskräfte, Personen in der Arbeitsvermittlung, SeniorInnen, Kleinkinder, Kinder, Jugendliche, Menschen mit Behinderung) sowohl im Einzel- als auch im Gruppensetting gesammelt.

Aus dem Inhalt: In diesem Seminar werden verschiedene Spiele bzw. spielerische Techniken für unterschiedliche Altersbereiche (Kinder bis Erwachsene), welche im Gruppensetting und teilweise im Einzelsetting verwendet werden können, vorgestellt. Viele Spiele die im Seminar vorgestellt werden, können dabei gleich selbst ausprobiert werden. Es werden exemplarisch verschiedene Thematiken (z.B. Ressourcen, Gefühle, Bedürfnisse, Wahrnehmung, Kommunikation etc.) herangezogen, eine Vertiefung zu einem speziellen Thema ist nicht vorgesehen. In der Gruppe werden dann weitere Anwendungsmöglichkeiten besprochen um eine individuelle Anpassung an Ihre Zielgruppe zu ermöglichen. Es wird darauf geachtet, dass die meisten Spiele wenig Vorbereitungszeit bzw. wenige oder keine (besonderen) Materialien benötigen, um eine spontane Anwendung zu ermöglichen. Es werden Spiele zum Kennenlernen, Ressourcenaufbau, Ressourcenfinden, Gefühlsausdruck, Feedbackgeben, Abschied nehmen usw. vorgestellt.

Inhalte:

Vermittlung verschiedener Spiele die vielfältig anwendbar sind z.B. bei psychologischen bzw. therapeutischen Gruppen und teilweise auch in der Einzelberatung/-behandlung
Rahmenbedingungen für ein gutes Gelingen
Inspirationen um gängige Spiel für die Behandlung einsetzen zu können

Termin: Mi,/Do. 06./07.10.2021, jeweils 09:00-17:00h (16 EH)
Ort: Wien
Kosten: EUR 395,00 (inkl. USt.), Anmeldeschluss: 9 Tage vor Veranstaltungsbeginn
Weiterbildungsveranstaltung für Klinische PsychologInnen und GesundheitspsychologInnen

Referentin: Mag. Stanislava Schraufek Merdinger

Über die Referentin: Klinische Psychologin, Psychotherapeutin (KIP), Traumatherapeutin und Paartherapeutin, Mitarbeiterin der Beratungsstelle FIBEL – Fraueninitiative bikulturelle Ehen und Lebensgemeinschaften, Leiterin von interkulturellen Workshops, seit 17 Jahren psychologische Tätigkeit mit Menschen, die in Ihrem Leben verschiedene kulturellen Einflüsse vereinen

Aus dem Inhalt: Transkulturelle Kompetenzen, Möglichkeiten und Grenzen in der Arbeit mit Menschen aus unterschiedlichen Kulturen

Die Heterogenität und die Diversität der Bevölkerung haben in den letzten Jahren stark zugenommen und bergen große Herausforderungen für die zugewanderten Menschen, die Aufnahmegesellschaft, sowie für uns PsychologInnen und BeraterInnen, die in unterschiedlichen Kontexten mit Menschen aus verschiedenen Kulturen arbeiten. Die sozio-kulturelle Prägung beeinflusst nicht nur unsere Identität, sondern auch die Beziehungs-, Familien- und Lebenskonzepte. Diese zu beachten, sowie die Migrationsgeschichte der KlientInnen zu verstehen, ist sowohl die Grundlage für einen erfolgreichen Beziehungsaufbau als auch für die Behandlung.

Im Fokus des Seminars stehen Besonderheiten und Herausforderungen der Arbeit im interkulturellen Kontext. Wir beschäftigen uns mit:

Auswirkungen der Migration auf die Identitätsentwicklung
Risiko- und Schutzfaktoren für erfolgreiche Integration
kulturellen Unterschieden in der Wahrnehmung und dem Gefühlsausdruck
Erklärungsmodellen psychischer Erkrankungen sowie deren Relevanz für psychologische Diagnostik und Behandlung.

Ein besonderes Augenmerk liegt auf der Auseinandersetzung mit den eigenen Werten und Prägungen und dem Umgang mit kulturellen Unterschieden. Das Konzept der kultursensiblen Beratung wird vorgestellt.

Dabei befassen wir uns mit folgenden Fragen und Schwerpunkten:

Welche Rolle spielen unterschiedliche Sprache und kulturelle Skripte in der Wahrnehmung und Behandlung? Was ist in der interkulturellen Kommunikation zu beachten?
Wie und wann entstehen Missverständnisse und Konflikte im Beratungskontext?
Was bedeutet interkulturelle Kompetenz im Kontext der Beratung? Welche Fähigkeiten bringe ich mit, welche sind ausbaufähig?
Wie gehe ich damit um, wenn mir Verhaltensweisen meiner KlientInnen fremd sind? Wo nehme ich eigene Grenzen der Empathie wahr?
Wann kann es zu schwierigen Situationen oder Fallen in der Beratung kommen und welche Lösungsansätze sind hier denkbar?

Darüber hinaus werden kreative Methoden und Interventionen für die Arbeit mit MigrantInnen vorgestellt, wie z.B. Arbeit mit Bildkarten, Symbolen, Geschichten und Metaphern, sowie spezifische Fragen.

Ziele:

Selbsterfahrung und Reflexion der eigenen kulturellen Prägungen
Sensibilisierung für interkulturelle Themen
Erweiterung der transkulturellen Kompetenzen
mehr Sicherheit im Umgang mit Situationen, die als kulturell bedingt schwierig erscheinen.

Methoden: Vortrag, Diskussion, Kleingruppenarbeit, Übungen, Fallbeispiele

Termin: Fr, 08.10.2021 09:00-18:00h, 10 EH
Ort: Videokonferenz
Kosten: EUR 235,00 (inkl. USt.), Anmeldeschluss: 9 Tage vor Veranstaltungsbeginn
Weiterbildungsveranstaltung für Klinische PsychologInnen und GesundheitspsychologInnen
Referentin: MMag. Dr. Jasmin Sadeghian

Über die Referentin: Klinische Psychologin und Gesundheitspsychologin, zertifizierte Arbeitspsychologin, Coach. Seit fast zwanzig Jahren im Bereich der Gesundheitsförderung und Krankheitsprävention tätig, Zertifizierte psychologische Onlineberaterin (Sigmund Freud Universität Wien) – Schwerpunktthemen: Burnout, Depression, Stressbewältigung, Partnerschaft, Persönlichkeitsentwicklung; psychologische (online) Beratung; Vortragstätigkeiten, Workshops und Seminare.

Aus dem Inhalt:

Die medizinische Fachzeitschrift„The Lancet“ hat kürzlich eine Studie zu den Auswirkungen häuslicher Quarantäne auf die Psyche veröffentlicht. Die Erfahrungen von insgesamt 20.000 Betroffenen sind in die Ergebnisse eingeflossen und es bestätigte sich eindrucksvoll, wie sehr es tatsächlich auf die eigene kognitive Bewertung der Stress-induzierenden Maßnahmen ankommt. Die Aufklärung über den Sinn der Quarantäne, entsprechende Zielsetzungen, die man sich zu eigen machen kann und somit die Sichtweise, die Maßnahmen gewissermaßen als „altruistisch“ motivierte Selbstisolierung zu verstehen, hilft uns von den in der Studie nachgewiesenen posttraumatischen Stresssymptomen eher verschont zu bleiben.

In diesem Seminar wird das Thema „Stress“ - vor allem auch im Kontext mit der Pandemie und den damit zusammenhängenden Maßnahmen - und die entsprechenden Coping Strategien, vor allem in Hinblick auf die Resilienz (seelische Widerstandskraft), in den Vordergrund gestellt. Der Fokus auf die Selbstwirksamkeit im Alltag wird mittels verschiedener Ansätze hervorgehoben.

Termin: Mo, 11.10.2021 09:00-18:00h, 10 EH
Ort: Wien
Kosten: EUR 235,00 (inkl. USt.), Anmeldeschluss: 9 Tage vor Veranstaltungsbeginn
Weiterbildungsveranstaltung für Klinische PsychologInnen und GesundheitspsychologInnen
Referentin: Mag. Carmen Bintinger-Kaiser

Über die Referentin: Klinische- und Gesundheitspsychologin, langjährige Tätigkeit in der Frauen- und Familienberatungsstelle „Der Lichtblick“, Leitung von Elternkompetenzgruppen psychisch kranker Eltern, Workshopleitung in Schulen seit 2016 zum Thema: „Depression kann jeden treffen“, seit 2015 im Präventionsprojekt KIPKE (Kinder psychisch kranker Eltern) des Psychosozialen Dienstes und in freier Praxis tätig.

Aus dem Inhalt: Das Seminar befasst sich mit psychischen Erkrankungen und welche möglichen Folgen diese auf Kinder und Jugendliche im Familiensystem haben. Wie erleben Kinder die Erkrankung ihrer Eltern und welche Schutzfaktoren können aktiviert werden, die einem erhöhten Krankheitsrisiko entgegenwirken. Im Seminar werden Erkenntnisse aus der Risikoforschung vorgestellt und anhand von Übungen wird näher auf die Unterstützung bei der Bewältigung eingegangen. „Wie erkläre ich die Erkrankung kindgerecht“, „Parentifizierung“, „Schuld“, „Scham“, „Angst“, „Etablierung eines HelferInnennetzwerkes“, „Krisenpläne“, und „Notfallsbriefe“ sind wichtige Themen in der Präventionsarbeit und werden durch Fallbeispiele sowie Übungen praxisnah gestaltet. Wie kann Prävention gelingen, soll Ziel dieses Seminars sein.

Termin: Do, 21.10.2021 09:00-18:30h, 10 EH
Ort: Wien
Kosten: EUR 225,00 (inkl. USt.), Anmeldeschluss: 9 Tage vor Veranstaltungsbeginn
Weiterbildungsveranstaltung für Klinische PsychologInnen und GesundheitspsychologInnen
Aus- und Weiterbildungsveranstaltung nach FSG-GV und FSG-NV (Kategorie 2, Risikogruppen im Straßenverkehr)
Referentin: Linda Plank, MSc

Über die Referentin: Linda Plank ist Autorin des Buches Moderne Behandlungskonzepte von Abhängigkeitserkrankungen: Integrative bindungsorientierte Behandlungsmodelle im stationären Bereich von traumatisierten Suchtkranken. Sie ist Verhaltenstherapeutin, zertifizierte Suchtberaterin, Psychotraumatologin und arbeitet im Anton Proksch Institut in Wien sowie in eigner Praxis in Wien und Salzburg.

Aus dem Inhalt:

Viele psychische Erkrankungen oder krisenhafte Geschehen nehmen in Familien oder sozialen Gruppen großen Raum ein. Eine Suchterkrankung ist eine chronische Erkrankung, bei der Angehörige helfen und unterstützen wollen, sich aber schon sehr schnell ausgelaugt oder erschöpft fühlen.

Strafen, loben oder ignorieren, „fallen lassen“ von Menschen die unsere Hilfe brauchen – ist das noch zeitgemäß und wie kann ich als Angehörige eine Ressource darstellen für einen suchtkranken Menschen.

Viele werden unsicher im Umgang mit dem Suchterkrankten und beide - sowohl der abhängige Mensch als auch sein Umfeld beginnen "unnatürlich" miteinander zu agieren, eine Dynamik, die nicht unbedingt zur Besserung der Symptomatiken beider beiträgt.

Welche Unterstützung braucht die suchtkranke Person und welche Unterstützung brauchen die Angehörigen?

Termin: Do, 04.11.2021 09:00-18:30h, 10 EH
Ort: Wien
Kosten: EUR 225,00 (inkl. USt.), Anmeldeschluss: 9 Tage vor Veranstaltungsbeginn
Weiterbildungsveranstaltung für Klinische PsychologInnen und GesundheitspsychologInnen
Aus- und Weiterbildungsveranstaltung nach FSG-GV und FSG-NV (Kategorie 2, Risikogruppen im Straßenverkehr)
Referentin: Linda Plank, MSc

Für die Erklärung von Suchterkrankungen gibt es einige ätiologische Modelle, die immer wieder im Rahmen der Psychoedukation für Patient*innen entlastend sein können. Das gibt ihnen die Möglichkeit ein individuelles Entstehungsmodell für ihre Suchterkrankung formen zu können. Das ist im Sinne der Rückfallprävention wichtig für die Behandlung der suchtkranken Patient*innen – sich selbst zu verstehen und die Suchterkrankung unter Kontrolle zu haben.

Unumgänglich ist es somit auch als Behandler*innen und Betreuer*innen in Familiensystemen, Hilfesystemen und Kindern und Jugendlichen suchtkranke Bezugspersonen – meist die Eltern – in ihren Verhaltensweisen und Konsummustern einschätzbar machen zu können.

Wann sind Kinder gefährdet, wie spreche ich mit Jugendlichen über die Suchterkrankung der Eltern. In welchen Situationen schützen Kinder ihre Eltern und wie motiviere ich die Bezugsperson ihren Konsum zu überdenken bzw. auch zu behandeln.

Unterschiede zwischen Konsum und Suchterkrankung abschätzen zu können, kompetente Einschätzung für die Entwicklung geben zu können, ist unerlässlich für Entscheidungsträger*innen in der Betreuung von Kindern und Jugendlichen (ggf auch die Fähigkeit zur Obsorge zumindest grob abschätzen zu können).

Ziele:

Verständnis für Suchterkrankungen, Erweiterungen der fachlichen Kompetenzen im Bereich Sucht, motivationale Gesprächsführung für Eltern/Bezugspersonen.

Zielgruppe:

Bereich Kinder- und Jugendhilfe, Kinderschutzzentren, Schulpsychologie

Termin: Fr, 12.11.2021 09:00-18:00h, 10 EH
Ort: Salzburg
Kosten: EUR 235,00 (inkl. USt.), Anmeldeschluss: 9 Tage vor Veranstaltungsbeginn
Weiterbildungsveranstaltung für Klinische PsychologInnen und GesundheitspsychologInnen
Referentin: Mag. Stefanie Mimra

Über die Referentin: Klinische- und Gesundheitspsychologin im Krankenhaus Oberndorf und in freier Praxis. Trainerin für Achtsamkeit, Bewusste Sprache und Improvisationstheater. Buchautorin und Kabarettistin. In Ausbildung zur Provokativen Psychotherapie und Zaubertherapeutin.

Aus dem Inhalt: Wortwahl, Satzbau und Grammatik sind für die psychologische Diagnostik und Behandlung hilfreich.
LebensEINdrücke werden zu sprachlichen AUSdrücken. Hören wir bewusst hin, öffnet sich mittels Sprache ein Tor zum Unterbewusstsein. Mit Sprachbeispielen und sprachlichen Kostproben können Sie entdecken, welche große Wirkung kleine sprachliche Neuformulierungen haben. Eine „Anregung" wirkt anders als ein „Vorschlag". Eine „harmonische“ Zusammenarbeit, spürt sich lebendiger an, als eine, die „funktioniert“.
Nach diesem Seminar werden Sie sich Ihrer eigenen Sprache bewusster sein als zuvor und die Fähigkeit haben, Ihre KlientInnen sprachpsychologisch zu behandeln.

Besonderheiten und Herausforderungen in der Paardynamik, Beratung und Therapie

Termin: Do. 18./11.2021, 09:00-17:00h (8 EH)
Ort: Wien
Kosten: EUR 195,00 (inkl. USt.), Anmeldeschluss: 9 Tage vor Veranstaltungsbeginn
Weiterbildungsveranstaltung für Klinische PsychologInnen und GesundheitspsychologInnen

Referentin: Mag. Stanislava Schraufek Merdinger

Besonderheiten und Herausforderungen in der Paardynamik, Beratung und Therapie

Ca. 30% der Ehen in Österreich sind binational. Partner aus verschiedenen Kulturen greifen unbewusst auf unterschiedliche implizite Beziehungskonzepte und Familienmodelle zu. Die kulturellen und sozialen Prägungen beeinflussen auch in der Paarbeziehung die Art zu denken, zu kommunizieren und zu handeln. Zudem haben binationale Paare oft auch fremdenrechtliche Hürden zu bewältigen. Daraus resultierende ungleiche Machtverhältnisse können in der Paardynamik den Beziehungsalltag langfristig belasten.

Im Seminar werden die Besonderheiten und Konfliktpotentiale von bikulturellen Paaren erläutert und gangbare Wege die Balance wiederherzustellen aufgezeigt. Anhand des kultursensiblen Modells werden die wesentlichen Aspekte der bikulturellen Paararbeit sowie hilfreiche therapeutische Haltungen diskutiert. Darüber hinaus beschäftigen wir uns mit praktischen Übungen und erlebnisorientierten Methoden für den Umgang mit Unterschieden und zur Stärkung der Verbundenheit (z.B. Arbeit mit Bildkarten, Symbolen und Metaphern, spezifische Fragen und Dialoge).

Ziele: Erweiterung der Kenntnisse über bikulturelle Paardynamik, Erhöhung der

Sensibilität für interkulturelle Themen, Verbesserung transkultureller Kompetenzen

Termin: Do, 25.11.2021 09:00-18:30h, 10 EH
Ort: Wien
Kosten: EUR 225,00 (inkl. USt.), Anmeldeschluss: 9 Tage vor Veranstaltungsbeginn
Weiterbildungsveranstaltung für Klinische PsychologInnen und GesundheitspsychologInnen
Aus- und Weiterbildungsveranstaltung nach FSG-GV und FSG-NV (Kategorie 2, Risikogruppen im Straßenverkehr)
Referentin: Linda Plank, MSc

Die vulnerable Gruppe der Jugendlichen sind besonders im Blickfeld in der Betreuung und Behandlung, wenn es um Suchterkrankungen geht. Was trägt zur Entwicklung einer Sucht bei, wie entsteht sie und welche Substanzen oder Verhaltensweisen finden sich besonders häufig unter der heutigen Jugend. Welche Rolle spielt die Phase der Identitätsfindung als Schutz- oder Risikofaktor in der Entwicklung von Sucht in der adoleszenten Phase.

Motivationale Hintergründe für junge Menschen eine Substanz zu konsumieren sind vielfältig,

Viele adoleszente Menschen haben eine höhere Motivation ihre Identität virtuell mehr zu fördern und zu genießen, als die Realität anzuerkennen oder auch teilweise auszuhalten. Die Bausteine im Rahmen einer Behandlung von jungen suchtkranken Personen müssen bei einer bereits bestehenden Abhängigkeit gut auf eine bestimmte Altersgruppe zugeschnitten sein.

Welchen Wert hat die therapeutische Beziehung in Beratungseinrichtungen zu den Jugendlichen und wie kann ich sie stärken und tragfähig machen bei noch nicht erkrankten jungen Menschen.

Ziele

Entwicklung von Suchterkrankungen verstehen, das junge Gehirn, die Wichtigkeit von Peergroup, Risikogruppen und Schutzfaktoren erkennen und fördern. Bezugspersonen wie Eltern einbeziehen aber auch abgrenzen. Wechselwirkung zwischen Nähe und Distanz im professionellen Kontext einer Behandlung steuern zu können. Präventiv Konsummotive und Verhaltensweisen zu erkennen, artikulieren und gegenwirken.

Termin: Mo, 17.01.2022 09:00-18:30h
Ort: Videokonferenz
Kosten: EUR 225,00 (inkl. USt.), Anmeldeschluss: 9 Tage vor Veranstaltungsbeginn
Weiterbildungsveranstaltung für Klinische PsychologInnen und GesundheitspsychologInnen
Referentin: Mag. Ines Sindelar

Über die Referentin: Klinische Psychologin, Gesundheitspsychologin, Biofeedbacktherapeutin, seit 2016 in eigener Praxis tätig, zahlreiche Vortragstätigkeiten, leitende Psychologin und Projektleiterin bei WIENER LERNTAFEL - Verein für sozialen Ressourcen-Transfer, langjährige Erfahrung in der Arbeit mit Kindern, Jugendlichen & Erwachsenen in unterschiedlichen Kontexten, mehrjährige Erfahrung in der Diagnostik, Beratung und Behandlung bei Kindern und Jugendlichen mit Migrationshintergrund.

Aus dem Inhalt: Schlaf ist für den menschlichen Organismus lebensnotwenig und erhält unsere psychische als auch physische Gesundheit. Obwohl dieser so wichtig für uns ist, kann er nur allzu leicht gestört werden und wir bekommen die gesundheitlichen Folgen zu spüren. In diesem Webinar erfahren Sie, weshalb Schlaf so wichtig ist, welche Ursachen und Auswirkungen Schlafprobleme haben und welche (psychologischen) Behandlungsmaßnahmen Sie in der Arbeit mit Ihren Klient*innen einsetzen können. Es wird dabei besonders auf die Aspekte Schlaf im höheren Alter und Schlaf bei Frauen eingegangen werden. Das Verständnis für die zugrundeliegenden Schlafmechanismen als auch Störquellen hilft Ihnen dabei, Ihre Behandlung effektiv aufzubauen.

Termin: Fr, 04.03.2022 09:00-18:00h
Ort: Salzburg
Kosten: EUR 235,00 (inkl. USt.), Anmeldeschluss: 9 Tage vor Veranstaltungsbeginn
Weiterbildungsveranstaltung für Klinische PsychologInnen und GesundheitspsychologInnen
Referentin: Mag. Stefanie Mimra

Über die Referentin: Klinische- und Gesundheitspsychologin im Krankenhaus Oberndorf und in freier Praxis. Trainerin für Achtsamkeit, Bewusste Sprache und Improvisationstheater. Buchautorin und Kabarettistin. In Ausbildung zur Provokativen Psychotherapie und Zaubertherapeutin.

Aus dem Inhalt: Psychologische Behandlung darf humorvoll sein, sowohl für den Klienten/die Klientin als auch den/die PsychologIn.
Zudem können provokative Interventionen nach Frank Farrelly in der Arbeit mit Widerständen hoch wirksam sein und uns HelferInnen vor dem Ausbrennen schützen. Mit Übungen aus dem Improvisationstheater und konkreten Gesprächstechniken öffnet sich möglicherweise eine Tür in eine neue Art der Kommunikation und Interventionspraxis.
Nach diesem Seminar sind Sie auf den Geschmack gekommen, wie provokative Interventionen im Berufsalltag wirken können und wollen sich in die Materie vertiefen. Oder aber Sie spüren, dass Farrellys Weg nicht der Ihre ist und bleiben bei einigen wenigen humorvollen Tools für erfolgreiches Kontern in Ihrem Beruf und Privatleben.